NLP Newsletter Schweiz - NLP Deutschland Köln

Zur CORE Doppelhelix ("DNS")  für das Neuro-Linguistische Programmieren (NLP) siehe weiter unten: NLP LernCOREnversation Nr.12  
oder auch  NLP Mental Map >>>  NLP Rahmen Frame >>>  Grafik Programmierung im traditionellen NLP >>>

NLP Newsletter Schweiz - NLP LernCOREnversation Nr.23 - CORE Practitioner 1 April / CORE Practitioner  Apa Mai  

Feedback TeilnehmerInnen am CORE NLP Practitioner >>>

NLP Begründer Bandler und Grinder zu Wahrheit und Exaktheit

alles gelogen ...... >>>






NLP Newsletter Schweiz - NLP LernCOREnversation Nr.22 - 17.02.2014 CORE Coach Ausbildung

Hier die beiden Links zum Thema einer kognitiven Landkarte in der systemisch orientierten Coach-Ausbildung von CORE

Teilnehmer-Landkarte >>>

CORE LernWebsite  >>>

Alles weitere bitte dort nachlesen.

Inhaltliche oder website-technische Fragen? Bitte per Email oder telefonisch melden.

Liebe Grüsse

CORE Team




NLP Newsletter Schweiz - NLP LernCOREnversation Nr.21 - 08.12.2013  NLP Practitioner Ausbildung

"Eine schöne Bescherung!" wird der eine oder die andere AusbildungsteilnehmerIn in milton-hafter Mehrdeutigkeit zum unteren Link-Katalog ausrufen. Genauso bzw. genau so sehen wir das auch! Um dem drohenden Konsumrausch zu entgehen, empfehlen wir massvollen Genuss zur Weihnachtszeit in homöopathischen Dosen.

Als alternative Einstiegsdroge zum ipätten, -potten und -founen unter dem Weihnachtsbaum raten wir zu einem linguistischen Puzzle >>>



Die Grenzen meiner Sprache bedeuten die Grenzen meiner Welt (Wittgenstein)
Jede Suggestion ist Auto(Selbst)-Suggestion. (Christ. im letzten Ausbildungsblock)

1 NLP und Suggestion
Wie das traditionelle NLP den Begriff „Suggestion/suggestion" verdrängt – ein Beispiel >>>
Suggestion (deutsch) suggestion (engl). Prior, Seite 3 >>>
NLP CORE plädiert – anders als Prior - nicht für den Abschied von diesem Begriff sondern für die Aneigung des erweiterten Wortgehaltes im Sinne der englischen Bedeutung ). Christ. verwies - zur Betonung der Mehrdeutigkeit -  auf den französischen Begriff la suggestion
Suggestionen in der Hypnotherapie Milton Ericksons >>>
Auf Grundlage dieses Beitrages empfehlen wir jeder TeilnehmerIn einen gedanklichen Abgleich mit den Lerninhalten in den NLP Practitioner-Ausbildungsblöcken 1-4 (gemeint sind hier primär die Techniken  – z.B. Rapport/Pacen, Leaden, Einsatz der Sprache (Milton-Modell u. Meta-Modell der Sprache), einfache Bedeutungs- und Kontextreframings, Beobachtung des analogen Repräsentationssystems (vakog) und des digitalen (gesprochene Sprache), Metaphern).
NLP basierte Kommunikation - erst recht, wenn sie für die andere Person verdeckt ausgeführt wird - ist im Prinzip nichts anderes als eine Aneinanderreihung von Suggestionen unterschiedlicher Art - dazu gehört (siehe Quelle) auch der Rapport.
Von diesen (Mikro-)Techniken der Suggestion zu unterscheiden sind die NLP Formate (z.B. Chaining, 6-Step-Reframing oder Change History) und die Grundannahmen. NLP Formate sind Abfolgen von Suggestionen in einer bestimmten Ordnung. Die NLP Grundannahmen sind das  Regelwerk ("Schmiermittel"), um den NLP-Suggestionsprozess möglichst erfolgreich zum Ziel zu führen.
NLP und Hypno-Systemik: ein Abgleich >>>
Suggestion – Kellermann-Modell. Kompakter und übersichtlicher geht es (leider) nicht  >>>


2 Manipulation und Suggestion im traditionellen NLP und traditionellen NLP Ausbildungen
Zum manipulativen Einsatz suggestiver Sprache in traditionellen NLP Ausbildungen auf Grundlage der suggestiven Formate der NLP Begründer Bandler und Grinder vgl. >>>
CORE Trialogkonzept und Ausbildungen von CORE (z.B. CORE LernWebsites) bieten eine kompetente und kritische Alternative zur suggestiv-manipulativen Vermittlung des NLP in traditionellen NLP "Ausbildungen"
Zum Unterschied von kritischem Denken und kritischer Sprache  und NLP Denken bzw. suggestiver Sprache des Neuro-Linguistischen Programmierens vgl. auch >>>

3 Ankern und Suggestion  
Zum Thema Ankern und der herrschenden Begriffs-Konfusion  im traditionellen NLP vgl. NLP Ankern Bullshit  >>>
Alternativ dazu eine psychologisch seriöse Ein- und Zuordnung des Anker-Phänomens jenseits von NLP Fiktionen und Phantasmen über das Phänomen Ankern. Zugang zum Text in folgender Weise:  Unter dem Haupt-Menüpunkt NLP Newsletter Feedback Medien auf Untermenü NLP Ergänzungen gehen. Dort die bekannten Zugangscodes eingeben. (Softwaretechnisch ist ein direkter Link von hier aus leider nicht möglich).
Wichtig: Ankern und Suggestion müssen begrifflich auseinandergehalten werden. Der grundlegende  Mechanismus ist „Suggestion" (siehe oben) – Ankern ist ein die eigentliche Suggestion verstärkender psychologischer Mechanismus, der nicht von NLPlern "erfunden" oder "entdeckt" sondern - vorbehaltlich einer genaueren Analyse - eher plagiiert wurde. Ankern hat auch nichts - wie die NLP Begründer Bandler/Grinder suggerieren - mit Pawlow und Konditionierungsprozessen im Sinne von Lernen zu tun. Darauf hat auch Ang. bereits im ersten oder zweiten NLP Ausbildungsblock ausdrücklich hingewiesen. Lernprozesse sind keine (!) notwendige Bedingung für das Auslösen von Anker-Effekten. Hier werden in einer - für das traditionelle NLP nicht unüblichen Weise - Äpfel mit Birnen verwechselt. Vgl. dazu auch >>>

4 Sonstiges
Schamanismus, Hypnose, Meditation, Yoga und ......Trance. Wir verweisen insbesondere auf den Beitrag unter Menü NLP Wissen Know-how. Hier gibt es eine kompakte Einführung in Hypnose, Trance, einen kurzen geschichtlichen Überblick und eine komprimiert-kompakte Einführung in die Ericksonsche Kommunikationstherapie >>>

Zum Thema Meta-Modell der Sprache und Milton-Modell der Sprache (ohne hypnotische Sprachmuster im engeren Sinne): eine Alternative zu den NLP-Begriffshubereien von Bandler und Grinder („Universalquantoren", „komplexe Äquivalenz", „fehlender Bezugsindex", „Verlorener Performativ" usw. usw.)  auf Basis einfacher Schulgrammatik und Erstklässlerrechnen vgl. >>>

Was lesen? Möglichst nicht (!) zu viele NLP Bücher. Eine alternative Lese- und Literatur-Strategie, um den eigenen Denkrahmen über das traditionelle NLP  in einer konstruktiv-kritischen Weise schnell und effizient zu erweitern >>>

Die Grenzen des traditionellen NLP spielerisch und (nach) denkend überschreiten >>>

George Spencer-Brown: Draw a distinction – Treff eine Unterscheidung >>>

Siehe auch Kürprogramm neben dem Pflichtprogramm weiter unten Newsletter Nr. 15

Ganz im Sinne von Spencer-Brown: "Draw a distinction - Treff eine Unterscheidung". Auch was die Vorannahmen über das traditionelle NLP betrifft!

Herzliche Grüsse und einen guten Rutsch

CORE Team




NLP Newsletter Schweiz - NLP LernCOREnversation Nr.20 - 03.12.2013  NLP Coach Ausbildung

1 Palo Alto Gruppe Am Ende unserer Blocks B der CORE Coach-Ausbildung fragte Christ. sinngemäss: „Und was ist jetzt mit  (der)  Palo Alto (Gruppe)?" Unsere Antwort: implizit ist die  „Palo Alto-Gruppe" in den (bisher vorgestellten)  Coaching-Strategien enthalten.  
Und explizit?
Zum Abgleich und als Einstieg empfehlen wir  folgenden Artikel:
Wienands, A. (2002). Palo Alto: die Wiege systemischen Denkens. In: Zeitschrift für systemische
Therapie, 20, (3).
Hier der Link >>> oder eine von CORE kommentierte Version desselben Artikel >>>
Dieser Artikel ist nicht nur eine Würdigung des klassischen Ansatzes allgemein sondern erläutert ihn am Beispiel  eines konkreten Therapieablaufs von John Weakland.
Viel Vergnügen beim Gang zurück zu den Wurzeln (back to he roots).

Zum Thema Strategische Therapie vgl. auch in dieser CORE LernWebsite >>> und den dort enthaltenen Link exklusiv für CORE KundInnen.

2 Palo Alto, MRI, Kurztherapieprojekt Zur Einordnung generell: die Palo Alto Gruppe bestand bereits in den 50-er Jahren, vgl. dazu das Kapitel Kommunikationstheorie in folgendem Wikipedia-Artikel >>>
Ende der 50-er Jahre des vorigen Jahrhunderts wurde das MRI (Mental Research Institute) gegründet: führende Köpfe waren u.a. Don Jackson und Virginia Satir.
Mitte der 60-er Jahre startete das Brief Therapy Projekt (Kurztherapieprojekt) am MRI. Paul Watzlawick war einer der bekanntesten Vertreter.
„Im Hintergrund" all dieser Ansätze: Milton Erickson, der mit seiner „praktischen Art", schnelle Veränderungen herbeizuführen, diese Forschergruppen immer wieder inspirierte. Wichtiger theoretischer Mentor war G. Bateson mit seiner langjährigen Bekanntschaft zu Erickson.

3 Das Neuro-Linguistische Programmieren verdankt sich all diesen Vorarbeiten. NLP ist ein Enkel von Erickson und ein Kind dieser Pioniere der Palo Alto Gruppe, des MRI und der Kurzzeittherapieprojekte der 60/70-er Jahre des MRI, die in der Psychotherapie eine kopernikanische Wende herbeiführten.

Das NLP aus diesen Entstehungs-Kontexten herauszulösen und als eigenständiges Produkt am Psychomarkt zu verkaufen, bedeutet einen – zwar nicht sexuellen aber – mentalen Übergriff gegenüber  anvertrauten NLP-Lernenden. Mit all den negativen Konsequenzen, die sich aus einer solchen De-Kontextualisierung ergeben: Bullshit-NLP. U.a. auch mit der bedauerlichen Folge, dass immer wieder das NLP als „unseriös" beschrieben wird. Die Verantwortung dafür tragen die Begründer des traditionellen NLP, Bandler, Grinder & Co., und NLP "Ausbilder", die sich dieser Verkaufs-Version des Traditions-NLP verschrieben haben. Unwissenheit, Vertrauensseligkeit und Gutgläubigkeit des NLP Lernenden sind ein weiterer Faktor in diesem (Zusammen-) Spiel.

Zu Strategien der Programmierung und Beeinflussung durch "NLP Ausbilder" in traditionellen NLP Lehrgängen vgl. dazu auch CORE LernWebsite >>>  



Ein seriöser Umgang mit der effizienten Technologie NLP bedeutet - metaphorisch gesprochen - immer auch Kenntnis und Würdigung seiner "Erzeuger und Vorfahren", „Grosseltern und Eltern". Eine Art sinnvoller Bescheidenheit und Seriösität. Er eröffnet u.a. die Chance, sich damit auseinanderzusetzen, in welchen (sozialen) Kontexten NLP angewandt bzw. nicht angewandt werden sollte (Ökologie, Ethik, soziale Verantwortung).

Vgl. dazu in dieser LernWebsite >>>

Und nun zum Artikel >>>

CORE Team




NLP Newsletter Schweiz - NLP LernCOREnversation Nr.19 (18a) - 26.11.2013  NLP Practitioner August / September 2013

1 Weitere Fotos und Filme

Foti. hat mit viel Engagement unsere Medien der Pracitioner-Ausbildung August/September 2013 angereichert. Es gibt Filme mit Tanz und Musik, immer wieder eingestreut in diese Szenen voller Anmut und Eleganz Frau Streuli.
Natürlich - wie immer - auf einer geschützten Seite, den Blicken der NSA und anderer "Freunde" entzogen. Code dazu per Email zugesandt. Hier der Link zur geschützten Website >>>

2 Noch mehr Filme
Desweiteren erinnern wir noch einmal an zwei Filme, die sich aus unseren Lehr-/Lernprozessen ergaben. Drehbuch und Ausführung lagen einerseits bei Fran. und andererseits bei Fel. . Verhandlungen mit Holladriowood laufen, führten aber bisher zu keinen Abschlüssen. Wir bleiben dran. >>>

Ansonsten verweisen für noch einmal auf den Newsletter Nr. 16. Es hat viel Spass und Freude gemacht! Und natürlich auf alle anderen Newsletter vgl. weiter unten.

Herzliche Grüsse CORE Team




NLP Newsletter Schweiz - NLP LernCOREnversation Nr.18 - 25.11.2013  NLP Coach Ausbildung 2013/2014 und NLP Master 2013/2014

0 NLP Master 2013 2014
Für den NLP Master Block werden die persönlichen Zugangsdaten getrennt zugeschickt. Hier der Link für die Flip-Charts und für die Photos >>>

Die folgenden Ausführungen beziehen sich auf Prozesse der laufenden Coach-Ausbildung von Core 2013/2014. Gleichwohl dürften sie auch für NLP Interessierte und TeilnehmerInnen der NLP Practitioner und NLP Master Ausbildungen von CORE interessant sein.

1 CORE Coach-Ausbildung - Lernschritte
Die folgende Website dokumentiert die Lernschritte in den einzelnen Coach-Modulen: hier den ersten Coach-Ausbildungsblock vom September 2013. Diese Website wird auf Basis neuer Lerninhalte zunehmend komplexer.  Die  6 Unterteilungen ermöglichen einen kritischen Zugang zu neuen und alten Lerninhalten (z.B. dem Traditions-NLP a la Bandler Grinder Dilts (1 Konstruktion , Design, Modell .... bis 6 Lernen, Entwicklung). Vgl.  >>>. Andere Ansichten vgl. Meine Inhaltsseite oder Meine Übersichtsmap - Webseiten-Header rechts oben

2 CORE Coaching-Ausbildung (überarbeiteter Überblick aus 2006)
Diese (überholte) LernWebsite einer früheren Coach-Ausbildung ist evtl. rein informativ von Interesse. Einfach einmal durchsurfen. 1) - vgl. oben - bietet auch bei der Klärung der Begriffe eine bessere Grundlage >>>

3 Coaching-LernWebsite 2011/2012
Eine LernWebsite von CORE aus den Jahren 2011/2012, die im Rahmen der Coach-Ausbildung entstand. Vgl. >>>>

3.1 7 Bausteine ganzheitlichen Denkens
Wir möchten insbesondere hinweisen auf die 7 Bausteine des ganzheitlichen Denkens, wie sie in den 1980-er Jahren an der Hochschule St. Gallen für Führungskräfte entwickelt wurden. Es gibt u.E. keinen leichteren Einstieg in die Methodik des systemischen Denkens als dieser Ansatz – soweit uns bekannt.  Dieser Ansatz systemischen Denkens kann grundsätzlich auf alle (!) Systeme angewandt werden – also nicht nur im Bereich von Coaching und Beratung. Im Grunde liefert er eine Meta-Position oder besser eine „Meta-Meta-Meta…..-Position" – natürlich auch zum Traditions-NLP.Es gelten die alten Zugangs-Codes für Teilnehmer unterschiedlicher Ausbildungen. Zugangscode verloren? - Bitte nachfragen >>>

3.2 Matrix - Rote oder blaue Pille, auch bei der Einnahme der traditionellen NLP-Pilula!
Für Fans der Matrixfilme:  die für das Jung-Gemüse eingebetteten Kampfszenen dieser Filme sind zwar grottenschlecht, aber die „welt-anschauliche" Thematik dieser Filme wurde – wie evtl. bekannt – auch an Hochschulen diskutiert.  Hier ein feuilletonistischer Schlenker mit der Frage: „Red pill or blue pill?" -  diese Alternative gilt auch für die Einführung der traditionellen NLP Pilula! Siehe auch >>>

Viel Spass beim Ernst

CORE Team





NLP Newsletter Schweiz - NLP LernCOREnversation Nr.17 -  02.10.2013  NLP Coach Ausbildung 2013/2014

Hier ein erster Einstieg in die bereits ausgeteilte DINA 3-Unterlage. Alles weitere auf dieser Seite der NLP CORE LernWebsite >>>

CORE Team





NLP Newsletter Schweiz - NLP LernCOREnversation Nr.16 -  21/22.09.2013  NLP Practitioner August/September 2013

Zunächst noch einmal ein herzliches Dankeschön für die Practitioner August/September 2013 Abschlussgeschenke an das Trainerteam. Die hervorragenden Pralinen und die Flasche Wein wurden bisher energisch und erfolgreich  gegen den Ansturm der beiden NLP Lehrtrainerinnen verteidigt!

1  Medien Photos
Zugang zu allen Photos gibt es ab Morgen in der geschützten MedienWebsite für diesen Practitioner August/September 2013.
Der Zugangscode wurde in der parallelen LernCOREnversation zu diesem Newsletter noch einmal mitgeteilt. Fo versucht z.Z. ihre Photos und Filme uns zur Verfügung zu stellen. Falls Ihr noch weitere Medien habt, sendet uns sie bitte zu in Form eines Anhangs (als jpg- oder anders formatierte Dateien) >>>

2  NLP Testing- Dokumentation - als Film
Einen kleinen Teil des NLP Practitioner Testings haben wir als Film festgehalten. Pe, Fran und Fel erlaubten, während der Demonstration Photos zu machen. Wir haben die Photos  provisorisch zu 3 kleinen Filmchen zusammengefasst.  Vielleicht erhalten wir ergänzend von den Dreien noch eine Kommentierung, die dann auch in den Filmen eingebaut wird >>>

3 NLP – Lernen und Lernen lernen
Wir haben einige interessante Beiträge zum Thema Lernen und Lernen lernen in dem für unsere TeilnehmerInnen geschützten Teil der NLP CORE LernWebsite eingebracht. Ein kritisches und konstruktives Verständnis des traditionellen NLP erfordert auch immer eine Reflexion darüber, was, warum, wozu man oder frau überhaupt NLP lernt. Diese Beiträge können einen Anstoss liefern für eine solche Auseinandersetzung >>>

4 Was genau ist eigentlich NLP?
Wir haben u.a. auf Grund eines Anstosses aus dem letzten CORE NLP Master begonnen, eine neue LernWebsite zu machen. Wir empfehlen dringendst den Beitrag zu lesen, der im für NLP CORE Kunden vorbehaltenen Teil enthalten ist. Hier wird u.a. der allgemeine Zusammenhang zwischen Hypnose und psychotherapeutischen Richtungen thematisiert. Gleichzeitig ein kompakter Einstieg in die Ericksonsche Kommunikationstherapie angeboten. Zugegeben: der Text ist keine einfache Kost. Aber mit einfachen Ideen kommt man dem traditionellen NLP nicht auf die Spur – im Sinne von NLP kompetent, konstruktiv und gleichwohl kritisch. Hier der Link zur NLP CORE LernWebsite - under construction >>>

5 CORE LernWebsite für Eltern, Lehrer, Schüler
Auch hier geht es um Lernen und Lernen lernen. Das NLP Komarek Core Modell. Hier der Link >>>

Nochmals ein Dankeschön für Euer begeisterndes Engagement

Herzlichst Euer CORE Team





NLP Newsletter Schweiz - NLP LernCOREnversation Nr.15 -  07/08.09.2013  NLP Einführungsseminar

Liebe Teilnehmerinnen und Teilnehmer

1 NLP Ausbildung – Pflicht und Kür
„Pflicht und Kür“ kennen wir aus Sportarten, in denen Teilnehmer Übungen in der gleichen Form machen (Pflicht) und Übungen, die sie frei wählen  (Kür).

Ähnliches gilt für die NLP CORE Ausbildungen: Hier unterscheiden wir zwischen „CORE NLP“ und „NLP CORE“. Neben dem „Pflichtprogramm“ haben unsere Teilnehmer in gegenseitiger Absprache mit der Leitung viele Möglichkeiten freier Wahl.
Zur genaueren Erläuterung vgl. auf dieser Webseite weiter unten NLP Newsletter Schweiz - NLP LernCOREnversation Nr.12 -  06.06.2013 - NLP CORE Einführungsseminar.

Obiges Bild symbolisiert den Zusammenhang. Wer die höchst effizienten und effektiven NLP Techniken (Schnellkochtopf) der NLP Entwickler Bandler Grinder & Co. (Figuren) erlernen möchte, ist herzlich willkommen.

Darüber hinaus haben TeilnehmerInnen die freie Wahl („Kür“), das traditionelle NLP in einen kompetenten Gesamtrahmen ein-, zu- und unterzuordnen (symbolisiert durch die Stricke und Bücher im Hintergrund). Die Eule steht als Symbol der Klugheit und Weisheit – im verantwortungsvollen Umgang mit dem traditionellen NLP!

Fazit: „Jedem nach seinem Vermögen, jedem nach seiner Wahl!“


2 Kür - ein Beispiel

Die Teilnehmer unseres letzten Ausbildungsblocks erhielten am Ende der Veranstaltung in lockerer Reihenfolge Hinweise und Anstösse für eine (!) mögliche Kür. Ein erster Einstieg für diesen zusätzlichen Nutzen bietet folgende CORE LernWebsite >>>


3 Für Teilnehmer mit wenig Zeit

Unter folgenden Aspekten

• Was genau ist das Neuro-Linguistische Programmieren (Bedeutung)?
  

• Warum funktioniert es (Erklärung)?
  

• Wozu NLP (Zweck)?
  

• Wobei NLP (Kontext)?
  

• Welche Wirkungen/Folgen hat der Einsatz von NLP-Techniken auf Bewusstsein und Kommunikation (Ökologie, Ethik, Sozialverträglichkeit)?
  

empfehlen wir  insbesondere folgende Links aus obiger LernWebsite:

• NLP Kurztherapie Hypnotherapie Kommunikationstherapie >>>
  

• NLP Trance Hypnose Ericksonsche Hypnotherapie/Kommunikationstherapie >>>
  

• Kossak, Lehrbuch Ärzte.... >>>
  

• Begriff des Unbewussten - in Abgrenzung von klassischen Ansätzen >>>
  

4 NLP Spiel Sprachspiel Puzzle

Wer gerne spielt >>>

Danke für das Interesse und Engagement am CORE NLP Einführungswochenende.

Und - sehr gerne - auf Wiedersehen

CORE Team

NLP Newsletter Schweiz - NLP LernCOREnversation Nr.14 -  04.09.2013  NLP Practitioner-Block August 2013

Liebe TeilnehmerInnen  des NLP Ausbildungsblocks August 2013 und sonstige Teilnehmer und Interessenten!

1 NLP Practitioner Ausbildung (August 2013)

1.1 Auf folgender geschützter Website können die Medien des Practitioner-Blocks 2013 eingesehen werden >>>
(Der Zugangscode dieser (!) Webseite unterscheidet sich von dem allgemeinen Zugangscode für andere LernWebsites von CORE – wie bekanntgegeben -  und ist gesondert zugesandt worden (vgl. Email LernCOREnversation Nr. 14).
Teilnehmer spezieller Ausbildungsgänge haben grundsätzlich Zugang zu allen LernInhalten aller (!) Ausbildungen. Dies ermöglicht der allgemeine Code im Unterschied zu den persönlichen lehrgangssepzifischen Medien (im Wesentlichen Photos der AusbildungsteilnehmerInnen) >>>

2 Modellierung im NLP und Modelle (NLP Grundannahmen, NLP Techniken, NLP Formate)

Wir empfehlen den Abgleich der NLP Practitioner-Erfahrungen mit folgender LernWebsite bzw. den darauf angegebenen Links. 3 Seiten Lektüre, und der Kern des NLP (NLP CORE) wird deutlich. Damit werden viele Fiktionen und Phantasmen über „das NLP" überflüssig. Das NLP lässt sich im Prinzip einfach ein-, zu- und unterordnen >>>

3 Blog-Einträge

Der Blog enthält Fragen und Anstösse, die in der Practitioner-Ausbildung (August 2013) eingebracht wurden. Wir hatten vereinbart, dass die Hinweisgeber die Möglichkeit haben, im Blog weitere Überlegungen, Fragen und Anstösse zu geben. Der Email-Namen wird nicht veröffentlicht. Wir haben Namensabkürzungen eingesetzt, so dass die Teilnehmer am Practitioner-Block August 2013 die Fragen persönlich zuordnen können >>>

4 Neue Blog-Themen

Natürlich kann auch ein neues Thema eingegeben werden. Bitte per Email an CORE senden. Der Beitrag wird dann ebenfalls an gleichem Ort veröffentlicht. Alternativ kann auch folgendes Formular genutzt werden, um den persönlichen Vorschlag an CORE weiterzugeben >>>

5 NLP_know-how_know-what_know-why_know-who >>>


Herzlichst CORE Team




NLP Newsletter Schweiz - NLP LernCOREnversation Nr.13 -  20.06.2013 NLP Master exklusiv

Liebe TeilnehmerInnen der CORE NLP Masterausbildung

1) Die Medien-CD für unsere Master-Teilnehmer enthält mehrere hundert Photos aus der gesamten CORE Master-Ausbildung. Jeder TeilnehmerIn wird in nächster Zeit diese CD zugeschickt. Viel Spass beim "Einkleben" der Bilder in das Familien-Album oder beim Nachbearbeiten in Photoshop zur Herstellung nlp-modellierter Idealmasse.

2) Das Bildmaterial für die Masterarbeiten wird auf einer geschützten Website für die Master als PDF-Datei präsentiert.
Uns ist bisher nicht bekannt, ob es dem Militärgeheimdienst NSA gelungen ist, unseren fraglos sehr, sehr, sehr komplizierten Zugangscode zu knacken. Bitte bei Barack O., Google, Facebook oder Microsoft nachfragen!
Siehe >>>

3) Der TeamIdentitätsProzess (TIP) aus dem Master-Block E  ist auf der Medien-CD ebenfalls dokumentiert. Die erste Stufe des TIP (aus NLP CORE Master Block A) siehe auch >>>

Herzlichst CORE Team





NLP Newsletter Schweiz - NLP LernCOREnversation Nr.12 -  06.06.2013 - NLP CORE Einführungsseminar

Liebe TeilnehmerInnen des CORE NLP Einführungsseminars Juni 2013 und sonstige TeilnehmerInnen und Interessierte

"CORE NLP" vermittelt die Mikro- und Makrotechniken des traditionellen Bandler Grinder Dilts NLP. Siehe die zugegebenermassen kompakte "Ladung" unserer Einführung.

Einen Ausblick auf die Techniken der folgenden drei 2-Tage-Seminare bietet diese NLP CORE LernWebsite 2012 / 2013. Siehe insbesondere: Menü CORE NLP Practitioner-Module >>>
(der Zugangscode für die NLP CORE Handbuchkapitel (PDF-Datei) wird getrennt zugesandt. Die PDF-Dateien der nächsten 3 x 2 Ausbildungstage umfassen insgesamt ca. 120 Seiten).

Darüber hinaus eröffnet "NLP CORE" (im Unterschied zu "CORE NLP" - siehe oben)  interessierten Teilnehmern eine kritische und kompetente Auseinandersetzung mit dem Traditions-NLP von Bandler Grinder & Co. Was genau ist NLP, warum funktioniert NLP, welche (Neben-) Wirkungen hat NLP, wobei NLP, wozu NLP usw. usw.

Schwerpunkt der NLP Ausbildungen bei CORE sind selbstverständlich die traditionellen NLP Techniken und ihre praktische Anwendung und Umsetzung - auf Basis des Zertifikats des DVNLP.

Flankierend und ergänzend dazu haben unsere AusbildungsteilnehmerInnen aber die zusätzliche Möglichkeit, sich mit dem traditionellen NLP (Bandler, Grinder, Dilts etc.) in kritischer und kompetenter Weise auseinanderzusetzen. Dazu dienen u.a.  

• CORE LernWebsites, die in den letzten Jahren parallel zu den Ausbildungen entstanden sind (siehe Fuss-Bereich dieser LernWebsite)
  

• oder unsere NLP CORE Präsenzbibliothek NLP Swiss Medien >>>  
  

• bzw. unsere Zotero-Datenbank für ausleihbare Medien >>>.

Die Teilnehmer haben die freie Wahl, diesen Aspekt ("NLP CORE" - "Kern des NLP") neben dem Erlernen der Techniken ("CORE NLP") entsprechend eigener Prioritäten, Interessen und Zeitoptionen im Austausch mit uns weiter zu vertiefen. Ein Zusatznutzen für unsere TeilnehmerInnen, mit dem wir uns von der einseitigen und beschränkten Technik-Fokussierung traditioneller NLP Ausbildungen abgrenzen.  

So wird aus unserem "dia"logischen Angebot  ("CORE NLP" und "NLP CORE") ein "Tria"log unter Einbeziehung der speziellen Erkenntnis- und Handlungsinteressen unserer Teilnehmer.

Zum Trialogkonzept siehe auch >>>

CORE Team



NLP Newsletter Schweiz - NLP LernCOREnversation Nr.11
Liebe Teilnehmer und Teilnehmerinnen

1  Seminar Nonverbals – Nonverbales Classroom Group Management
Hier der Link zu einer CORE LernWebsite zum Thema nonverbale Kommunikation und Suggestion >>>
Diese Website stellt nur einen kleinen Teil nonverbaler Kommunikationstechniken dar.

Die TeilnehmerInnen und andere Interessierte können Flipcharts/Photos herunterladen >>>


2  NLP Practitioner Ausbildung Block 8
Photos und Flipchartbilder sind unter folgendem Link einzusehen bzw. herunterzuladen. Exklusiv für TeilnehmerInnen CORE Practitioner:  Medien NLP Practitioner 12 13 >>>

Desweiteren eine  versprochene Time-Line Skizze von M.


3  Thema Metaphern – AusbildungsteilnehmerInnen in allen Ausbildungsgängen und sonstigen Seminaren

Wir hatten bisher noch nicht auf die Webseite mit dem Thema "Metaphern" in dieser CORE LernWebsite hingewiesen.
Hier der Link >>>

Zum strategischen Einsatz von Metaphern in traditionellen Bandler Grinder Dilts NLP Ausbildungen - alternativ dazu NLP CORE - siehe auch folgenden Link >>> oder grundsätzlich zum Zusammenhang zwischen Metaphern, Suggestion und Hypnose die gesamte CORE LernWebsite >>>
                                                                  
       Homo nlpiens                     NLP Installation erfolgreich? >>>                        Vom Affen zum Programmierer: NLP Stümpertum >>>


Alternativ zu diesem Vorgehen in traditionellen NLP Ausbildungen siehe auch NLP CORE >>>


NLP CORE: kreativ und kompetent, konstruktiv und kritisch....



4  Gigerenzer Intuition Bauchentscheidung

Dieser Artikel eröffnet interessante Dimensionen zum Thema Intuition/Bauchentscheidung. Einerseits wird "Intuition" entmystifiziert (Intuition=geronnene Erfahrung auf Grundlage früherer Erlebnisse), andererseits wird das Thema "Heuristik" im Sinne von Faustregeln der Entscheidung angerissen.

Interessant aus dem Blickwinkel NLP: Inwieweit aktiviert das NLP über Suggestion und Trance den Schatz "intuitiven Denkens"?

Hier der Link zur Rede bzw. zum Artikel von Prof. Gigerenzer >>>

Gigerenzer Vorträge in dieser CORE LernWebsite siehe auch >>>


5  Präsenzbibliothek für TeilnehmerInnen in CORE Ausbildungen und Seminaren

Die Präsenzbibliothek von CORE Praxis und Ausbildungszentrum steht allen TeilnehmerInnen unserer Ausbildungen und Seminare zur Ausleihe zur Verfügung

CORE Präsenzbibliothek für TeilnehmerInnen


Herzlichst CORE Team



NLP Newsletter Schweiz - NLP LernCOREnversation Nr.10 -  28.03.2013 - NLP CORE Practitioner, NLP CORE Master,  Coach- und Berater-Ausbildung -

Liebe TeilnehmerInnen

als Ergebnis der Metaphernarbeit (Eigenbild, Fremdbild, Spiegeln usw.) erreichte uns noch am gleichen Abend nach Abschluss der 4-Tage-Veranstaltung ein Bild von Ka. mit folgendem Kommentar

Liebe GefährtInnen
Hier also das Endergebnis meines „Bereicherungsprozesses“. Ich habe grosse Freude. Euch allen vielen, vielen Dank.
Herzgrüsse




Ka. hat darüber hinaus Manfred Priors "Punkt, Punkt, Komma, Strich - fertig ist die Lösungssicht"
in ihrer Beratungsarbeit umgehend eingesetzt. Aus Gründen der Vertraulichkeit kann sie leider diese weiteren Beispiele für Metaphernarbeit in Coaching und Beratung uns nicht vorlegen
Link zur CORE Präsenzbibliothek für Kunden

1  NLP Master

Wie in NLP Newsletter Schweiz - NLP LernCOREnversation Nr. 9 der Link in den geschützten Bereich der LernWebseite. Diesmal haben wir das Fotomaterial  in einer ZIP-Datei  komprimiert. Die Fotos und Bilder können aber auch einzeln – wie bisher – über einen Picasa-Link angeschaut und heruntergeladen werden. Aus softwaretechnischen Gründen in folgendes Untermenü gehen und dann die darunter liegende geschützte Medien-Webseite der Master anklicken >>>

2 Für alle Ausbildungsteilnehmer und Ausbildungsteilnehmerinnen

2.1 Metaphern-Arbeit in der NLP Master Ausbildung >>>

2.2 Ein wichtiger Begriff zum kompetenten und kritischen Verständnis des NLP ist „Suggestion". Wir haben dazu eine eigene NLP CORE LernWebsite eingerichtet

NLP Suggestive Kommunikation >>>

CORE hält es für sinnvoll, dass TeilnehmerInnen in allen NLP- und Coach-Ausbildungen die Bedeutung und den Stellenwert dieses Begriffs erfassen.

Insbesondere verweisen wir auch auf folgende Übersicht aus dem Gebiet der Hypnotherapie und des Einsatzes von Hypnose in Beratungsgesprächen. Sie ist z.T. nicht selbsterklärend. Bitte in den einzelnen Ausbildungsgängen nachfragen >>>

2.3 Einen ersten Einstieg zur Frage, wie suggestive und trance-artige Strategien in traditionellen NLP Ausbildungen bei der Vermittlung und "Unterrichtung" des NLP eingesetzt werden, liefert folgender Link. Auch dafür gilt: die Ausführungen sind nicht selbsterklärend. Bitte in den Ausbildungsgängen von CORE nachfragen >>>

Beim Ostereiersuchen oder beim Aufspüren und Aufdecken interessanter und nicht immer transparenter Aspekte des traditionellen Bandler Grinder Dilts NLP viel Erfolg






Frohe Ostern CORE Team


Weitere NLP Newsletter Schweiz vom 06./07.10.2012 bis  21.02.2013 für CORE NLP Practitioner-, NLP Master-,  Coach- und Berater-Ausbildungen siehe in dieser LernWebsite >>>