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Aktuelle NLP CORE Schweiz Newsletter 2013 2014 bitte wechseln in dieser LernWebsite nach >>>


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NLP LernCOREnversation Nr.9 -  21.02.2013 - NLP CORE Practitioner, NLP CORE Master,  Coach- und Berater-Ausbildung

Liebe TeilnehmerInnen aus unterschiedlichen Ausbildungen

1) NLP Master

Hier der Link zu Bildern und Flipcharts, die im geschützten Bereich dieser LernWebsite zugänglich sind. Auch hier besteht die Möglichkeit, über einen Picasa-Link einzelne Flipcharts und Photos herunterzuladen
>>>.

Desweiteren möchten wir die Master-Teilnehmer auf die LernCOREnversation Nr. 8 verweisen (siehe unten). Sie erhielten dazu kein spezielles Email.

2)Für alle AusbildungsteilnehmerInnen

2a) Ergänzend zu unserer letzten NLP Practitioner-Veranstaltung  - kritisches Resümee bisheriger Lernschritte im NLP CORE Practitioner - wie versprochen  ein Link zu Ansätzen nonverbaler Kommunikation. Wie bei den erlernten NLP-Werkzeugen gilt auch hier die Devise eines verantwortungsvollen Umgangs mit diesen Techniken (warum, wozu, wobei diese Techniken einsetzen? In welchen Kontexten auf den Einsatz dieser höchst suggestiven Techniken verzichten zugunsten anderer offener Kommunikationsformen?)

Hier der Link
>>>

Es handelt sich dabei nur um Teile eines viel breiter angelegten Spektrums suggestiver Kommunikation auf nonverbaler Ebene. Die im Practitioner-Zwischenstopp geübten Teile werden leicht wiederzufinden sein.

2b) Literaturempfehlung in der NLP Ausbildung einmal anders - vorgelegt im letzten Practitioner-Block (kritisches Zwischenresümee der NLP Grundausbildung)
>>>

Kleine Erinnerung:

Den engen Rahmen des traditionellen Bandler Grinder Dilts NLP überschreiten (umdeuten, reframen)  >>>

Aufweckungs- oder Erweckungslektüre dazu:  Watzlawick, Nardone  >>>


Dies in aller Schnelle!

Herzlichst CORE Team





NLP LernCOREnversation Nr.8 -  06.02.2013 - NLP CORE Practitioner, NLP CORE Master,  Coach- und Berater Ausbildung

Liebe TeilnehmerInnen aus unterschiedlichen Ausbildungen

1) Zunächst Hinweise für die NLP CORE Practitioner AusbildungsteilnehmerInnen:
Flipcharts, Literatur (möglichst nicht nur NLP-Bücher lesen!!!) und Gruppenphotos unter folgender geschützter Seite in dieser LernWebsite  >>>.
Benutzer-Kennwort und Passwort für die Practitioner-Teilnehmer werden per Email zugesandt. Ein interner Picasa-Link erlaubt darüber hinaus das Kopieren des gesamten Bild-Materials von CORE.

2) Interessant für alle CORE AusbildungsteilnehmerInnen (egal ob Practitioner oder Master Ausbildung oder Coach Ausbildung):
Gehirnforschung, Mensch-Maschine und Künstliche Intelligenz, Wissenschafts-Joke über Gehirnforschung - interner Link unter  >>>  (Benutzername und Kennwort siehe LernCOREnversation / Emails)



3)Präsenzbibliothek für CORE KundInnen - Mediendatenbank siehe  >>> bekannt, steht diese Medienbibliothek allen TeilnehmerInnen von CORE Ausbildungen zur Verfügung. Am letzten Practitoner-Wochenende wurde schon kräftig ausgeliehen.

4) Als präventives Mittel gegen NLP Grössenwahn, Fiktionen und Phantasmen verweisen wir ausdrücklich noch einmal auf folgende wichtige Literaturquelle der strategischen Therapie  >>>

In diesem Sinne wünschen wir einen angenehmen Aktionsradius

Herzlichst

CORE Team



NLP LernCOREnversation Nr.7 -  17.01.2013 - NLP CORE Practitioner, NLP CORE Master, NLP Coach Ausbildung


1) CORE Präsenzbibliothek für Beratung, Coaching, Therapie, NLP und weiteres

Wie in der NLP LernCOREnversation Nr. 6 angekündigt, hier nun nach den dortigen Literaturhinweisen (siehe unten) der Zugang zur CORE Präsenzbibliothek für Beratung, Coaching, NLP, Therapie usw.
Alle TeilnehmerInnen haben grundsätzlich Zugang zu unserer Präsenbibliothek. Sie umfasst mittlerweile mehr als 1000 Medien.

Alle weiteren Erläuterungen dazu unter  CORE Präsenzbibliothek >>>

2) CORE NLP Master-Ausbildung

Flip-Chart Galerie vom Master-Block A und Master-Block B  >>>

Photos, Trance-Texte und kopierbare Photos der Flipcharts vom Master-Block A und CORE NLP Master Block B exklusiv für TeilnehmerInnen der laufenden Master Ausbildung >>>


Herzliche Grüsse

CORE Team



NLP LernCOREnversation Nr.6 -  16.12.2012 - NLP CORE Practitioner, NLP CORE Master, NLP Coach Ausbildung


1)Hier - wie versprochen - Hinweise auf Literatur, Bücherlisten usw.


NLP CORE legt Wert darauf, dass eine kompetente und kritische Beschreibung, Erklärung und Bewertung des traditionellen Bandler Grinder Dilts NLP nur aus einer "Position von aussen", einer "Meta-Position zum NLP", einer vom traditionellen NLP unabhängigen, nicht beeinflussten Position zu erreichen sind. Auch lernpsychologisch bietet eine solche unabhängige Aussen-Position die Chance, das traditionelle NLP schneller, effizienter und effektiver zu erlernen. Einmal ganz abgesehen von den "ökologischen" ("Öko-Check des NLP") und ethischen Aspekten eines verantwortungsvollen NLP-Einsatzes.

Darauf zielt insbesondere die kommentierte Literaturliste unter 1.3) - exklusiv für CORE AusbildungsteilnehmerInnen.

1.1) NLP Literatur Bücher Liste
>>>

1.2) NLP Literaturliste CORE Schweiz >>>

1.3) Noch mehr Literatur mit Kennwort
>>>  
(Kennwort "......." (wie bekannt kleingeschrieben). Kennwort vergessen? - siehe Email Lerncorenversation Nr. 1).


Eine erweiterte Literaturliste - unter Einbeziehung der Fachliteratur zu systemischen Therapie- und Coaching-Ansätzen wird nach Weihnachten im Internet zugänglich werden.

Eigene Literaturvorschläge? Bitte melden z.B. über folgende Feedbackseite
>>>


2) Der grösste Teil des NLP Meta-Modells und NLP Milton-Modells der Sprache (letzteres ohne die Erickson-spezifischen Sprachmuster) lässt sich mit Hilfe einfacher Schulgrammatik und Rechenoperationen (addieren, subtrahieren) erarbeiten. Das Ganze ohne die autoritäts-simulierenden, linguistisch-akademischen Wortkaskaden ("Universalquantoren", "komplexe Äquivalenz" usw. ) von Grinder und Bandler. Dabei lernt man im Vorbeigehen Grundbegriffe der Linguistik (Syntax, Semantik, Pragmatik), ohne die eine verantwortungsvolle Ein- und Zuordnung des NLP und seiner sprachlichen Mittel und Tricks u.E. nicht möglich ist.
Und ein bisschen Schulgrammatik wird wiederholt.

Hier also zur weihnachtlichen Erbauung ein Link zu einer anderen CORE LernWebsite
NLP Meta-Modell und NLP Milton-Modell der Sprache  
>>>


Euer CORE Team



NLP LernCOREnversation Nr.5 -  04.12.2012 - NLP CORE Practitioner, NLP CORE Master, NLP Coach Ausbildung

Der letzte Ausbildungsblock beschäftigte sich mit Fragen des sog. "Milton-Modells der Sprache", hypnotischen Induktionen und dem Aufbau von Metaphern. Es wurden Film-Ausschnitte gezeigt, die klassische Klischees von Hypnose ironisch thematisierten (Sherlock Holmes Film), Showhypnose und seriöse Anwendungsformen hypnotischer Kommunikation und Intervention dokumentieren.

Ergänzend dazu immer wieder Fragen: Was genau ist NLP, warum funktioniert es, welche Wirkungen hat das NLP usw. usw. Siehe auch  >>>im unteren Teil.

In Arte 7 ist nur noch für ein paar Tage folgender Film mit François Roustang, Philosoph und Hypnose-Therapeut, zu sehen.  >>> . Am kommenden Samstag um 6.45 kann der Film noch einmal auf Arte gesehen/aufgenommen werden.

Kurze Stichworte zur ersten Passage des Filmes:

Es gibt Klischees,  Gemeinplätze über Hypnose, die sich mitunter widersprechen

Was ist Hypnose?

Magisches Denken, Schamanische  Form der Zauberei  und / oder
medizinisches Verfahren ,  ein objektives wissenschaftliches  Verfahren

Einige sehen in Hypnose die Unterwerfung eines Menschen, Entmündigung eines  Bewusstseins
Andere ( oder dieselben)  erkennen darin die Möglichkeit  einer Befreiung

Beides trifft zu:

einerseits gibt der Hypnotisant (Hypnotisierte) gewisse Privilegien seines Menschseins auf
andererseits entdeckt  er viele andere Dinge.

Siehe dazu das Manipulationsthema (LernCorenversation Nr. 3 weiter unten)

Wir sind in Denken, Fühlen Handeln gefangen, in Gewohnheiten gefangen
In Hypnose werden Gewohnheiten durchbrochen,
wir öffnen uns für etwas Neues, das magisch erscheinen mag.

Es geht nicht nur um das Unbewusste.   
Vieles ist uns bewusst
Die Trennung zw. Bewusstem und Unbewusstem wird überschätzt
Viele Dinge sind uns bewusst, wir nehmen sie wahr und fangen nichts damit an.
Aufmerksamkeit gegenüber dem Hier und Jetzt  ist wichtig, um all das präsent machen zu können, was wir zwar empfunden aber  ungenutzt haben liegen lassen.

Der Film ist in seiner Kürze und Prägnanz eine Perle - und auch eine Orientierungshilfe zum kritischen und kompetenten Umgang mit den Techniken des NLP!

Es grüsst das CORE Team




NLP LernCOREnversation Nr.4 -  04.12.2012 - NLP CORE Practitioner, NLP CORE Master, NLP Coach Ausbildung

Liebe jetzige und ehemalige Teilnehmer der NLP CORE Ausbildungen

1) NLP Master-Ausbildung

Flip-Chart Galerie vom Master-Block A  >>>

Photos, Trance-Text (Selbstintegration), und kopierbare Photos der Flipcharts vom Master-Block A exklusiv für TeilnehmerInnen der laufenden Master Ausbildung  >>>


2) In dieser und anderen LernWebsites gibt NLP CORE (oftmals kommentarlos) Originalzitate
insbesondere der NLP-Begründer Bandler und Grinder wieder. Beispiele:

NLP Lüger Lügen Wahrheit  >>>
Bandler Grinder Wahrheit  >>>

Die Würdigung der von den NLP Begründern entwickelten Techniken in den CORE Ausbildungen bedeutet in keiner (!) Weise eine Übereinstimmung mit den "welt-anschaulichen" Grundlagen der NLP Technik- und Modell-Verkäufer Bandler, Grinder, Dilts & Co.
Im Gegenteil: Ohne kritische Auseinandersetzung u.a. mit diesen Ausführungen der NLP Entwickler drohen die kreativen und hilfreichen NLP-Techniken in verantwortungsloses NLP Technik-Gestöpsel umzukippen.  

Siehe dazu NLP Stümper (nlp plugger)   >>>

Wir halten es aber für sinnvoll, dass diese und andere Originalzitate der NLP Begründer bereits in einer NLP Grundlagenausbildung bekannt gemacht und einer kritischen Überprüfung unterzogen werden - soweit Interesse und Zeit bei den TeilnehmerInnen vorhanden. Dazu dient auch diese und dienen andere NLP CORE LernWebsites.

3) Der vorletzte Ausbildungsblock umfasste die Frame/Rahmen/Reframing Techniken des NLP. Auf den folgenden Webseiten ein Anwendungsbeispiel ganz im Sinne eines kompetenten, kritischen, konstrutiven Umgangs mit dem NLP:

NLP Rahmen Frame Reframing  >>>
Metapher Unterscheidung  >>>


Diese Seiten sind insbesondere auch ein Beispiel für die Ausführungen unter 2)

4) "Die Landkarte ist nicht die Landschaft"
- siehe dazu  >>>

In diesem Sinne - herzlichst CORE Team




NLP LernCOREnversation Nr.3 - 01.11.2012 - CORE Practitioner

Die NLP Ausbildung von CORE ermuntert - wie bekannt - zu einer kritischen Haltung dem NLP gegenüber.  

In diesem Zusammenhang wurde das CORE Team nach dem letzten Ausbildungsblock mit folgenden „Fragen nach dem manipulativen Aspekt“ des NLP konfrontiert:

1) Manipuliere ich bewusst Leute hiermit?
2)Werde ich im Kurs selber manipuliert?

Zu 1) Manipuliere ich bewusst Leute hiermit?

Das Thema „Manipulation"  wurde von seriöser Expertenseite bereits angesprochen, als die NLP Mitbegründer Bandler und Grinder in den frühen 70-er Jahren des  vorigen Jahrhunderts noch ziemlich unausgegorenes Zeugs produzierten. 1974 erschien ein Standardwerk der Kurztherapie (Lösungen: zur Theorie und Praxis menschl. Wandels / engl.: Change. Principles of Problem Formation and Problem Resolution), das sowohl theoretisch wie technisch/praktisch einen Überblick lieferte über Techniken des schnellen Wandels und schneller Lösungen – nicht nur in therapeutischen Kontexten. Ohne diese Grundlagen und Quellen wäre das NLP ein Messer ohne Klinge, an dem der Stil fehlt (Lichtenberg).



Der im Folgenden als Link angegebene Auszug bezieht sich auf das Vorwort des mittlerweile weltberühmten Kommunikations- und Hypnotherapeuten Milton Erickson und auf die Einleitung der ebenfalls sehr bekannten Therapeuten und Buch-Autoren (Paul Watzlawick, John Weakland, Richard Fisch) in diesem Buch.

Siehe Link auf folgender Webseite  >>>
Passwort (Per Email mitgeteilt).

Die Frage „Manipuliere ich bewusst Leute mit NLP?" lässt sich seriös u.E. nur beantworten unter Rückgriff auf  wichtige Quellen, die u.a. in diesem Klassiker der Kurztherapie z.T. zusammengeführt wurden. Denn diesen Quellen (!) verdankt das NLP seinen wesentlichen Kern (NLP CORE). Wer weder Lust oder Zeit hat zur begleitenden Lektüre, erhält im Laufe der NLP Practitioner Ausbildung eine vereinfachte Zusammenschau der Argumentationstränge dieses Buches und anderer grundlegender Literatur. Und darauf aufbauend eine klare Antwort zur besagten Frage: "Manipuliere ich bewusst Leute mit NLP?"

Für TeilnehmerInnen mit wenig Zeit oder Lust am Lesen: Wir empfehlen als Kurzeinstieg Blatt 5 und Blatt 6 (nicht Seite 5 oder 6). Blatt 5 und Blatt6 bieten einen sinnvollen wenn auch nicht hinreichenden Einstieg in die Beantwortung der Frage 1).


Zu 2) Werde ich im Kurs selber manipuliert?

Zur Frage 2 hat CORE auf Grundlage des NLP Trialog Konzepts eine klare Aussage gefällt – was das traditionelle NLP betrifft und traditionelle NLP „Ausbildungen", die sich an den Vorgehensweisen der NLP Mitbegründer Bandler und Grinder und Weiterentwicklern wie z.B. Robert Dilts orientieren.

Hier der Link  >>>

Wie genau in traditionellen NLP Ausbildungen a la Bandler, Grinder, Dilts etc. TeilnehmerInnen beeinflusst und manipuliert werden, lässt sich beschreiben und erklären. Und nach ökologischen („Öko-Check des NLP-Einsatzes") und ethischen Gesichtspunkten (Werte) bewerten.

Hier bezieht CORE klare Positionen! Die CORE LernWebsites (siehe auch  Homepage) sind ein Zeugnis dafür.

Als Einstieg siehe folgende Links in dieser LernWebsite (mit weiteren links zu anderen LernWebsites):

Mental Map, kognitive Landkarte des (traditionellen) NLP  >>> auch der untere Teil folgender Webseite in dieser LernWebsite   >>>

Damit bietet CORE seinen TeilnehmerInnen die Chance,

sich einerseits der hypnotischen Suggestivität des traditionellen NLP und seiner kreativen Werkzeuge zu entziehen und das NLP zu "kontrollieren" ("Control NLP"!)
andererseits auf dieser soliden Basis die kreativen NLP Werkzeuge des schnellen Lernens und Wandels verantwortungsbewusst anzuwenden und zu würdigen (siehe hierzu die  Würdigung der traditionellen NLP Werkzeuge durch unsere TeilnehmerInnen).

Im kommenden NLP Block wird dazu anhand der Lerninhalte (Frame, Rahmen, Reframing, Umdeutung)   ein weiterer Impuls vom CORE Team zur Beantwortung der Frage 2 gegeben.

Danke für das kritische Nachbohren und Nachfragen. Ganz im Sinne von NLP CORE - kompetent, kritisch, konstruktiv!

Herzlichst CORE Team




NLP LernCOREnversation Nr.2 - 10.10.2012 - CORE Practitioner

Wie versprochen einiges Ergänzungen zum zweiten NLP CORE Ausbildungsblock:

Siehe Hauptmenü "CORE NLP Practitioner Module" >>>

PDF-Datei und Flipchart-Galerie
NLP Meta-Modell der Sprache
Neurologische Ebenen Dilts
Augenzugangshinweise (siehe dazu auch den Blog dieser Website unter "Kategorien" oder "Blogroll").

Liebhaber von Puzzles können das von CORE empfohlene linguistische Grundlagenwissen auch spielerisch erarbeiten >>>.Diese linguistischen Grundbausteine dienen u.a. auch dazu, die NLP Sprache (das NLP Sprachspiel) in kompetenter, kritischer und konstruktiver Weise einzusetzen - oder auch, je nach Kontext, eben nicht!

Herzliche Grüsse und viel Spass

CORE Team





NLP LernCOREnversation Nr.1 - 06./07.10.2012 - CORE Practitioner

Hier als erstes der Link zur LernWebsite NLP CORE Practitioner 2012 / 2013
>>>
(ausgeschrieben :
http://www.nlp-core.ch/nlp_deutschland).

Die LernWebsite wird in den nächsten 2 Wochen ergänzt und überarbeitet. Dazu gehören auch die Flip-Chart-Photos der Ausbildungsblöcke.

Zugang zu den Materialien vom NLP Practitioner (Handbuch) Baustein 2 bis 4: direkt unter dem Menü CORE NLP Practitioner Module – beispielhaft folgender Link >>>

Der Zugangscode für die PDF-Datei und auch generell auf anderen CORE LernWebsites – soweit aus persönlichkeitsrechtlichen Gründen (Photos) nur für die jeweiligen Kursteilnehmer bestimmt:

Benutzername:
Passwort:

siehe gesondertes Email LernCOREnversation Nr. 1.

Damit besteht die Möglichkeit, entsprechend eigener Interessen Teile herauszukopieren und in einer Text-Datei neu zu kombinieren. Z.B. mit anderen Inhalten aus dem Web usw. usw.

Diese LernWebsite entstand bereits vor einigen Monaten als Begleithilfe für einen deutschen Freund, der in Deutschland im Sommer eine NLP Ausbildung begonnen hatte. Siehe auch „Lieber Har.“ lt >>>

Möglichkeiten zu Feedback, Kritik, Ergänzungen, Hinweise usw.   – wie bereits mündlich erläutert –

Zur CORE-LernWebsite unter >>>
Zu NLP Practitioner-Inhalten und zur Qualität der CORE NLP Ausbildung unter >>>

Einen Beitrag im Blog platzieren - kein Problem. Beitrag per Email zusenden. Wir werden ihn im z.Z. provisorischen Blog eingeben. Stellungnahmen anderer Ausbildungsteilnehmer und externer Interessenten sind dann möglich. Siehe auch >>>

Unser NLP Trialogkonzept lebt vom Engagement und von kritischen Beiträgen unserer TeilnehmerInnen.

Herzlichst



CORE Team







 
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